تعامل میان آموزش رسمی و آموزش غیررسمی

مدیرعامل و معاونان کانون در نشست مشترکی با معاون و مدیران معاونت آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش به گفت‌وگو در زمینه‌ی شیوه‌های تعامل و همکاری بیشتر با یکدیگر پرداختند.

به گزارش اداره‌کل روابط عمومی و امور بین‌الملل کانون، در این نشست که در مرکز آفرینش‌های فرهنگی هنری کانون برگزار شد، ابتدا علیرضا حاجیان‌زاده گزارشی از فعالیت‌ در بخش‌های مختلف از قبیل: مراکز فرهنگی‌هنری ثابت، سیار و پستی، سینمایی و تئاتر، تولید کتاب و سرگرمی و... ارایه کرد و به دو رویکرد کلی فعالیت‌های کانون پرداخت.
وی در این نشست که رضوان حکیم‌زاده معاون آموزش ابتدایی به همراه مدیران کل این معاونت حضور داشت، افزود رویکرد اول، اثرگذاری فعالیت‌ها و تولیدات بر مخاطبان است چرا که کانون «سازمان»ی نیست که فعالیت موظفی یا بسته آموزشی مشخصی داشته باشد و آن را آموزش دهد و خانواده‌ها هم، چنین انتظاری از کانون ندارند و به دنبال گذراندن دوره آموزشی و دریافت مدرک از این مجموعه نیستند بلکه آن‌ها انتظار دارند فرزندشان در کانون اوقات فراغتش را در محیطی سالم، اثرگذار و مورد علاقه سپری کند.
حاجیان‌زاده ادامه داد کانون هم اهتمام اش آنست که چنین محیطی و چنین محصولاتی را فراهم کند که در این محیط بچه‌ها علاقه‌مند به مطالعه، یادگیری و مهارت‌های هنری و ادبی شوند.
مدیرعامل، توسعه و گسترش دامنه مخاطبان را رویکرد دوم در مجموعه‌ی کانون عنوان و خاطرنشان کرد: گرچه همواره مبنای کار کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در تمام بخش‌ها بر کیفیت قرار دارد اما برای ارایه خدمات کانون به تمامی کودکان و نوجوانان تلاش کرده‌ایم ضمن حفظ و ارتقای سطح کیفی فعالیت‌ها و تولیدات، سطح پوشش مخاطبان را نیز افزایش دهیم.
وی با اشاره به برخی فعالیت‌های صورت گرفته برای ارایه خدمات به مخاطبان بیشتر یادآور شد: اجرای طرح کانون‌مدرسه که از سال گذشته آغاز شد از جمله برنامه‌ریزی‌های صورت گرفته در این زمینه است و تلاش کردیم با ارزیابی‌ها و شناخت نقاط ضعف و قوت، این طرح در سال تحصیلی جدید نیز با انسجام و هماهنگی بهتر و بیشتری ادامه پیدا کند.
وی هم‌چنین با اشاره به صحبت‌های وزیر آموزش و پرورش در دیدار نوروزی با مدیران و کارشناسان کانون که از این مجموعه به عنوان پشتوانه قوی برای تحول نظام آموزشی کشور یاد کرده بود اظهار داشت: پیشنهاد می‌کنیم تا روش‌های کانون به عنوان مکمل آموزش رسمی کشور به کار گرفته شود و در این زمینه از تمام ظرفیت‌ها برای یادگیری مبتنی بر بازی و هنر استفاده شود و این مهم مستلزم فرهنگ‌سازی نیز هست.
حاجیان‌زاده در پایان ضمن قدردانی از حضور معاون و مدیران کل حوزه آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در این نشست پیشنهاد کرد در اولین فرصت کارگروه مشترکی برای ادامه همکاری‌ها اعم از اجرای طرح کانون مدرسه، ورود بیشتر محصولات کانون به مدارس، همکاری کانون در جشنواره عشایری، طرح راه‌اندازی مدارس مشارکتی و... بررسی و زمینه تصمیم‌گیری‌های لازم فراهم شود.
در این نشست هم‌چنین معاونان فرهنگی، تولید و توسعه مدیریت و منابع کانون به بیان دیدگاه‌ها و ظرفیت‌های هر بخش برای همکاری و مشارکت با معاونت آموزش ابتدایی آموزش و پرورش پرداختند.