به گزارش روابط عمومی اداره‌کل کانون پرورش فکری گلستان و با هدف جذب حداکثری اعضا با بهره‌گیری از نظرات مشورتی نمایندگان نوجوانان، مدیرکل کانون به همراه کارشناسان فرهنگی، هنری، ادبی، ارزیابی عملکرد و روابط عمومی در مراکز فرهنگی‌هنری حضور یافته و در فضایی صمیمانه با اعضای نوجوان به بحث و گفت‌وگو پرداخت.
در ابتدای این دیدارها مدیرکل کانون از بچه‌ها خواست تا به بیان ویژگی‌های کانون و مربیان آن پرداخته و تفاوت آن را با آموزش‌های مدرسه‌ای بیان کنند.
نشاط و شادابی حاکم بر مراکز فرهنگی‌هنری، وجود مربیان علاقه‌مند و دوست‌داشتنی، تنوع فعالیت‌های فرهنگی‌هنری، وجود آزادی عمل برای انتخاب فعالیت‌ها، توجه به نیازهای کودکان و نوجوانان و استفاده از روش‌های غیرمستقیم در آموزش‌ها از جمله ویژگی‌هایی بود که به اعتقاد نمایندگان اعضای نوجوان، کانون پرورش فکری را از فضای کلاس و مدرسه جدا می‌ساخت. در ادامه این بحث سیفی مدیرکل کانون از حضور کم‌رنگ نوجوانان در مراکز فرهنگی‌هنری کانون به عنوان یکی از آسیب‌های پیش رو سخن گفت و نظرات و پیشنهادهای نوجوانان حاضر در جلسه را جویا شد.
اطلاع‌رسانی و انجام تبلیغات محیطی، بردن فعالیت‌های کانون به درون جامعه، فضاسازی مراکز متناسب با سن اعضای نوجوان، بهره‌گیری از نظرات نوجوانان در فضاسازی مراکز، واگذاری برنامه‌های استانی به شهرستان‌ها و برجسته‌کردن کانون، تنوع فعالیت‌ها و توجه به علایق نوجوانان، توسعه فعالیت‌های علمی و تهیه وسایل آزمایشگاهی، برگزاری اردوها، بازدید از مراکز علمی و تاریخی و مذهبی، اختصاص مربی مرد به مراکز فرهنگی‌هنری، آشناسازی خانواده‌ها با فعالیت‌های کانون، توجه به فعالیت‌های ورزشی و بازی‌های فکری، موسیقی، مجری‌گری، برگزاری مسابقات کتاب‌خوانی، توجه به تکنیک‌های نقاشی نه صرفا نقاشی کودکانه، اختصاص فضای مناسب برای نوجوانان، تهیه کتاب‌های مناسب سن اعضای نوجوان و خرید کتاب براساس نیازسنجی از آن‌ها، توجه به نیازهای امروزی همانند رایانه، ایجاد اشتغال با بهره‌گیری از مهارت‌ها برای نوجوانان و برپایی کلاس‌های مهارتی، نظرسنجی از بچه‌ها درباره فعالیت‌های دوست‌داشتنی، هدایت مسابقات فرهنگی‌هنری مدارس به سمت کانون‌های پرورش فکری، برگزاری کلاس‌های مشاوره‌ای در مراکز فرهنگی‌هنری کانون، دعوت از معلمان و برگزاری کلاس‌های توجیهی برای آن‌ها و معرفی کانون به مدارس از مهم‌ترین پیشنهادهایی بود که توسط نمایندگان اعضای مراکز فرهنگی‌هنری گمیشان، آق قلا، رامیان، دلند و گنبدکاووس عرضه شد.
گفتنی است در این بازدیدها که براساس هماهنگی و برنامه‌ریزی انجام شده با مربی مسئولان برگزار می‌شود ضمن تشکیل جلسات شورای فرهنگی و ارزیابی عملکرد مراکز براساس برنامه‌ها و سیاست‌های ابلاغی، کارشناسان از نزدیک با فعالیت‌ها و مسائل و مشکلات حوزه کاری مربیان آشنا شده و ضمن ارائه راه‌کارهای پیشنهادی برای ارتقای کیفی فعالیت‌ها به حل مشکلات آن‌ها می‌پردازند.
این بازدیدهای کارشناسی به همراه برگزاری جلسات شورای فرهنگی و نشست با اعضای نوجوان تمامی مراکز فرهنگی ادامه داشته و قرار است مجموعه نظرات و پیشنهادهای نمایندگان اعضای نوجوان جمع‌آوری و پس از تدوین نهایی در اختیار سیاست‌گذاران و تصمیم گیرندگان کانون قرار داده شود.
