به گزارش روابط عمومی اداره کل کانون استان گیلان، این نشست‌های برخط با هدف تعمیق‌باورهای دینی کودکان و نوجوانان و ارایه‌ی راهکارهای مناسب به اولیای تربیتی برای تشویق و علاقه‌مندسازی هرچه‌بیش‌تر آینده‌سازان به برپایی فریضه نماز صورت‌گرفت.
حجّت‌الاسلام محمود لطفیان، از مدرسان حوزه و دانشگاه نیز میهمان این نشست مجازی بود که به ارایه‌ی آموزه‌هایی در ارتباط با نقش و جایگاه نماز در زندگی و ترویج آن درمیان کودکان و نوجوانان ایران اسلامی پرداخت.
مدیرموسسه‌ی صحیفه سجادیه قم در نخستین نشست که با عنوان «شیوه‌های دعوت کودکان و نوجوانان به نماز» و با حضور ۸۰ نفر از کارکنان ستادی و مربیان مراکز فرهنگی هنری کانون صورت‌گرفت، تقویت تفکر دینی فرزندان ایران اسلامی را مهم توصیف‌کرد و مربی، مخاطب، سواد و سیلقه را ستون‌های استوار تربیت دینی آینده‌سازان خواند.
این نویسنده و پژوهش‌گر حوزه تعلیم و تربیت در این ارتباط افزود: تعلق خاطر به تربیت نسل کودک و نوجوان و بهره‌گیری از منابع ارزش‌مند دینی و اسلامی، نقش سازنده‌ای در دست‌یابی به این هدف ایفامی‌کند. لطیفیان هم‌چنین، سواد و سلیقه را دیگر ستون‌های بنای تربیت اسلامی دانست و گفت:«مربیگری، یک ارزش‌است و ارتباط مستمر وی با مخاطب، گویای نیازی است که به افزایش آگاهی‌ها و خلاقیت‌ورزی احساس‌می‌کند.» وی که پیشینه‌ی مربیگری در مراکز فرهنگی هنری کانون پرورش فکری سیستان و بلوچستان را درکارنامه‌دارد هم‌چنین، از اهمیت میانه‌روی و پرهیز از افراط و تفریط، ناامیدی و گلایه‌ورزی سخن‌به‌میان‌آورد و خوش‌رویی، صمیمیت با کودکان و نوجوانان را راه‌کاری مناسب در تشویق آنان به انجام فرائض دینی، به‌ویژه نماز عنوان‌کرد.
حجّت الاسلام محمود لطفیان دومین نشست مجازی که با همراهی ۶۵ عضو کودک و نوجوان مراکز فرهنگی هنری کانون و به‌منظور تبیین «تاثیر نمازدر تقویت تفکر دینی» صورت‌گرفت، با بهره‌گیری از شیوه‌های خلاقانه و روش‌های آموزش غیر مستقیم، ازاهمیت نماز برای آنان صحبت‌کرد و برپایی این فریضه را حرکتی در قدردانی از نعمت‌های بی‌شمار الهی دانست.
این کارشناس امور دینی درهمین‌حال، به خوانش شعر، سرود و قصه‌گویی با موضوع نماز پرداخت و ضمن تشویق مخاطبان به برپایی این فریضه‌ی الهی، از آنان دعوت‌کرد تا در ارتباط با پروردگار، مثبت‌اندیشی و کسب لذت بندگی را در دستور کارقراردهند.
پایان‌بخش این نشست‌های مجازی که روز ۲۵ خرداد ۱۴۰۰ صورت‌گرفت، طرح پرسش از سوی حاضران و پاسخ‌گویی میهمان برنامه‌بود.
