به گزارش روابط عمومی اداره کل کانون استان مرکزی، آیین افتتاحیه شانزدهمین جشنواره ملی پژوهش کانون با حضور سعیده عزیزیان،مدیر کل آموزش و پژوهش کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان ،احسان منصوری مدیر کل کانون استان مرکزی و دبیر شانزدهمین جشنواره ملی پژوهش ،کارشناسان آموزش و پژوهش کانون سراسر کشور عوامل ستادی و برگزیدگان جشنواره در ۲۴ آذر ماه ۱۴۰۳ در هتل آفتاب شهر اراک با شعار «با همدلی بیاندیش، با مسئله‌شناسی عمل کن» برگزار شد.
در این آیین منصوری، مدیر کل کانون استان و دبیر شانزدهمین جشنواره ملی پژوهش ضمن خوشامدگویی به مهمانان و بر شمردن اهمیت پژوهش برای کودکان و نوجوانان اهدف برگزاری شانزدهمین جشنواره ملی پژوهش را، توسعه و ترویج فرهنگ پژوهش بیان کرد .
وی در ادامه:ابراز امیدواری کرد کارشناسان آموزش به عنوان سفیران آموزش و پژوهش باید طرح مساله کنند و اعضا را با خود همراه سازند و پژوهش را جدی بگیرند تا نتایج قابل قبولی به دست بیاید .
منصوری حفظ و بقای کانون را عرضه کردن خود به دانشگاه ها و پژوهشگاه ها دانست و اظهار داشت: کانون برای حفظ و بقای خود باید خودش را به دانشگاه ها و پژوهشگاه ها عرضه کند و برای نشان دادن و ارتباط با جامعه باید با دانشگاه ارتباط برقرار کند و خودش را به روز کند تا به یک محیط فکری برای پژوهشگران نوجوان تبدیل گردد .
در ادامه مراسم افتتاحیه سعیده عزیزیان، مدیر کل آموزش و پژوهش،با ارسال ۴۸۶ اثر به دبیرخانه شانزدهمین جشنواره ملی پژوهش به میزبانی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان مرکزی از رشد دو برابری آثار پژوهشی در شانزدهمین دوره جشنواره پژوهش خبر داد .
وی در ادامه از اهمیت پژوهش گفتو اظهار داشت: اهمیت و جایگاه پژوهش همه جانبه جامعه بر کسی پوشیده نیست پس موضوعاتی که نیاز به پژوهش دارند باید جدی گرفته شود و در این حوزه سرمایه گذاری لازم باید صورت بگیرد تا به بهبود راهکارها و روش‌های معمول در زمینه‌های مورد نظر منجر می‌شود.
در ادامه مراسم افتتاحیه فریده محمودی مربی مسئول مراکز کانون استان مرکزی از قصه گویان برتر و برگزیده چندین دوره جشنواره بین المللی قصه گویی با قصه ی پژوهشی خود با عنوان "زنبورهای بند انگشتی" حاضران را با قصه ی خود همراه کرد .
در پایان این مراسم استند آپ پژوهشی هنرمند اراکی و موسیقی سنتی اعضای نوجوان مراکز کانون استان مرکزی لحظات بیادماندنی را در دفتر خاطرات پژوهشگران کانون ثبت کرد .
