به گزارش روابط عمومی اداره کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان فارس، در ۲۳ آذر ۱۴۰۳، وبینار طرح‌ملی «نماد» با حضور علی خواجه‌نژادیان، مدیرکل کانون پرورش فکری استان فارس، برگزار شد.
این وبینار با هدف تقویت همکاری‌های آموزشی و فرهنگی میان کانون پرورش فکری و آموزش و پرورش استان، به بررسی چالش‌ها و آسیب‌های اجتماعی در مدارس و شیوه‌های مؤثر برای مقابله با این معضلات پرداخت.
در ابتدای این نشست، مدیرکل کانون پرورش فکری استان فارس به تشریح جزئیات طرح‌ملی «نماد» پرداخت؛ و تأکید کرد که این طرح به عنوان یک برنامه ملی، در راستای شناسایی و پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی در مدارس اجرا می‌شود.
طرح‌ملی «نماد» که مخفف «نظام مراقبت اجتماعی از دانش‌آموزان» است، به منظور حمایت از سلامت روانی و اجتماعی دانش‌آموزان و ارتقاء توانمندی‌های اجتماعی آن‌ها طراحی شده است.
این طرح با هدف شناسایی دانش‌آموزان در معرض آسیب‌های اجتماعی مانند خشونت، اعتیاد، افسردگی و سایر مشکلات روانی، برنامه‌های مشاوره‌ای و حمایتی ویژه‌ای را برای آن‌ها ارائه می‌دهد.
مدیرکل کانون پرورش فکری در ادامه سخنان خود بر اهمیت فعالیت‌های فرهنگی و پرورشی در مدارس به عنوان عاملی مؤثر در تقویت رشد فکری و اجتماعی کودکان و نوجوانان تأکید کرد.
وی افزود: طرح‌ملی «نماد» از طریق پیوند دادن خدمات مشاوره‌ای با برنامه‌های آموزشی و فرهنگی، به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا در محیطی سالم و حمایتی رشد کنند.
در بخش پایانی این وبینار، توافق شد؛ که تمامی مراکز کانون پرورش فکری استان فارس همکاری‌های خود را با اداره کل آموزش و پرورش گسترش دهند.
هدف از این همکاری، توسعه و اجرای برنامه‌های مشترک آموزشی و فرهنگی به منظور فراهم آوردن شرایط بهتر برای یادگیری و شکوفایی استعدادهای کودکان و نوجوانان است.
