به گزارش روابط‌عمومی اداره‌کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان فارس، در ۱۳ آبان ۱۴۰۴، نشست انجمن نویسندگان نوجوان «پرپرونک» با حضور زهرا حاتمی، نویسنده و پژوهشگر ادبی، درکانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان مرکز کازرون برگزار شد.
این نشست با هدف تقویت مهارت‌های نوشتاری اعضاء، ترویج مطالعه‌ی آثار شاخص ادبیات فارسی و پرورش نگاه بومی در داستان‌نویسی نوجوانان برگزار گردید.
در آغاز برنامه، اعضاء انجمن ضمن معرفی خود، به معرفی کتاب‌هایی پرداختند که بیشترین تأثیر را بر آن‌ها گذاشته بود.
بیشتر اعضاء کتاب‌هایی از مجموعه آثار منتشرشده کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان را نام بردند؛ و در میان این آثار، کتاب‌های ترجمه‌شده از نویسندگان خارجی سهم چشمگیری داشت.
پس از این بخش، زهرا حاتمی از اعضاء خواست تا آثار خود را قرائت کنند؛ تا با سبک نوشتاری و زبان قلم آن‌ها آشنا شود.
وی اولویت نقد آثار را بررسی زبان و قلم نویسندگان جوان عنوان کرد؛ و افزود هدف از این نقدها، کشف میزان خلاقیت و تمایز در نوشتار اعضاء است.
حاتمی در حین نقد آثار، بر اهمیت مطالعه ادبیات فارسی، به‌ویژه ادبیات داستانی ایران تأکید کرد؛ و مطالعه‌ی پیوسته را عامل رشد فکری و زبانی نوجوانان دانست.
وی با ارزیابی سطح بالای هوش، سواد و خلاقیت شرکت‌کنندگان، چند اثر ادبی را متناسب با روحیات و سبک نوشتار هر یک از اعضاء پیشنهاد کرد.
این نویسنده همچنین با توجه به علاقه بیشتر اعضاء به داستان‌های طنز، فانتزی و پرهیجان، مطالعه‌ی آثار محمدعلی جمالزاده، به‌ویژه داستان معروف «فارسی شکر است» را توصیه کرد؛ و بر لزوم شناخت بزرگان ادبیات داستانی ایران تأکید نمود.
او در ادامه از نوجوانان خواست مطالعه‌ی مجموعه‌ی کهن «هزار و یک شب» را در برنامه‌ی خود قرار دهند؛ اثری که به گفته‌ی وی، نه‌تنها درک ساختار حلقه‌های داستانی درهم‌تنیده را تقویت می‌کند، بلکه آشنایی با فرهنگ و سبک زندگی مردمان گذشته را نیز به‌دنبال دارد.
حاتمی خطاب به اعضاء نوجوان انجمن یادآور شد: شما دختران ایران هستید؛ و باید بکوشید داستان‌هایی با روح و رنگ ایرانی بنویسید. تلاش کنید ایده‌هایتان را با فرهنگ و هویت ایرانی درآمیزید تا صدای ادبی نسل خودتان باشید.
در پایان، وی اعضاء انجمن ادبی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان را باهوش، پرانرژی و دارای استعداد درخشان توصیف کرد؛ و ابراز خرسندی نمود که در کنار آنان فرصتی برای تبادل تجربه و انگیزه‌ی ادبی به‌دست آورده است.
