به گزارش ادارهکل روابط عمومی و امور بینالملل کانون، در روزهایی که فضای مجازی به جزئی جداییناپذیر از زندگی نسل جدید تبدیل شده است، نشست برخط «سواد رسانهای» با هدف توانمندسازی کانونیاران و خبرنگاران نوجوان به همت دبیرخانه کانونیاران و با همکاری کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان گیلان و با حضور کانونیاران، سراسر کشور برگزار شد.
کانونیاران، اعضای نوجوان و فعال مراکز فرهنگیهنری کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در سراسر کشور هستند که با معرفی فعالیتها و تولیدات کانون به دانشآموزان مدارس، نقش میانجی میان کانون و مدرسهها را ایفا میکنند.
بر اساس این گزارش «قاسم مصفا»، معاون فرهنگی و رسانهای ادارهکل فرهنگ و ارشاد اسلامی گیلان و مدرس رسانه در این نشست برخط که همزمان با چهلوهفتمین سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی ایران انجام شد، با تأکید بر لزوم پرورش کاربران آگاه و مسوول در فضای مجازی گفت: لازماست تا نسل نوجوان در سایه آگاهی و دانشافزایی از دریافت صرف محتوا فاصلهگرفته و با نگاه تحلیلی و اخلاقمدارانه، در فضای دیجیتال حضور داشته باشد.
مصفا درعینحال، به تبیین اهمیت و جایگاه رسانه پرداخت و با اشاره به تعریف یونسکو از سواد رسانهای، گفت: سواد رسانهای یعنی توانایی دسترسی، تحلیل، نقد و انتقال پیامهای رسانهای در قالبهای چاپی و دیجیتال و این سواد یکی از دوازده مهارت ضروری قرن بیستویکم است که نهادهای آموزشی جهان بر یادگیری آن تأکید دارند.
او با بیان اینکه میزان تحصیلات دانشگاهی بهتنهایی معادل با سواد واقعی نیست، افزود: انسان باسواد امروز کسی است که علاوه بر سواد علمی، دارای سواد ارتباطی، عاطفی، رایانهای، تربیتی، سلامتی، رسانهای و.. باشد.
این فعال عرصه رسانه با تشریح تفاوت میان «مصرفکننده منفعل» و «کاربر آگاه»، گفت: «مخاطب منفعل پیامها را بیچونوچرا میپذیرد؛ اما کاربر آگاه با طرح پرسش، ارزیابی منبع و جستوجوی بیشتر، تصمیمی سنجیده میگیرد و در سایه شناخت هدف تولید پیام، بررسی اعتبار فرستنده و تحلیل احساسی محتوا، از ظرافتهای پیدا و پنهان خبرها آگاه میشود.
مصفا دیگر بخش صحبتهای خود را به تشریح ویژگیهای خبر جعلی، شایعه و اطلاعات نادرست اختصاص داد و بیان کرد اخبار جعلی و غیر واقعی گاه بهصورت عمدی برای فریب یا جهتدهی افکار عمومی تولید میشود و از اینرو، ضروری است تا نوجوانان پیش از بازنشر محتوا، از منبع، زمان تولید و هدف پشت خبر آگاهشده و از واکنش لحظهای پرهیز کنند.
این مدرس رسانه، با تأکید بر اهمیت رعایت اخلاق و قانون دربهرهگیری از فرصتهای فضای مجازی گفت: انتشار اطلاعات شخصی دیگران، تمسخر یا توهین در فضای مجازی، پیامدهای قانونی دارد و میتواند منجر به حبس یا جزای نقدی شود.
او احترام، حفظ حریم خصوصی و گفتوگو، به جای قضاوت شتابزده را از اصول اخلاقی حضور در فضای مجازی دانست و از مخاطبان دعوتکرد که به این مهم توجه ویژهای داشتهباشند.
مصفا در ادامه با اشاره به فرصتهای آموزشی، خلاقیت و مهارتآموزی در فضای مجازی، هشدارداد: زیادهروی در استفاده از شبکههای اجتماعی، مقایسههای نادرست، اضطراب و کاهش تمرکز از آسیبهای جدی این عرصه بهشمارمیرود و نوجوانان باید توجهداشتهباشند که آنچه از حاضران در فضای مجازی مشاهده میکنند، ممکن است، گستره محدودی از زندگی افراد محسوب شود.
او افزود: نوجوانان باید میان سرگرمی، آموزش و ارتباط مجازی تعادل برقرار کنند و با سرمشققراردادن سخنان گهربار امام علی (ع)، در مسیر میانهروی گام بردارند.
این فعال عرصه رسانه در پایان این نشست، ضمن پاسخگویی به پرسشهای مخاطبان، بر اهمیت نقشآفرینی مثبت نوجوانان در فضای مجازی تأکید کرد و گفت: نوجوان امروز نباید تنها مصرفکننده محتوا باشد و ضروریاست درسایه شناخت، تحلیل و مسوولیتپذیری، بهتولیدکننده محتوای مفید و اخلاقمدار تبدیلشود و با حضور در فضاهای فرهنگی چون کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برای فراگیری بیشتر تلاشکند.
