به گزارش روابط‌عمومی اداره‌کل کانون پرورش فکری خوزستان، نشست آموزشی ـ ادبی «روایت‌نگاری ادبی اربعین» با هدف آشنایی اعضای نوجوان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان خوزستان با شیوه‌های نوشتن از تجربه‌های شخصی زیارتی، به‌ویژه سفر اربعین، عصر روز یکشنبه ۱۲ مرداد ۱۴۰۴ به‌صورت مجازی برگزار شد.
این برنامه به همت واحد آفرینش‌های ادبی استان و با همراهی مربیان ادبی، فرهنگی و هنری مراکز فرهنگی‌هنری کانون اجرا شد. در آغاز نشست، پس از تلاوت آیاتی از قرآن کریم و پخش سرود ملی، جمال ضیغمی معاون فرهنگی کانون استان، ضمن خوش‌آمدگویی به شرکت‌کنندگان، بر اهمیت مستندسازی تجربه‌های معنوی نوجوانان و نقش پیوند میان زیارت، نوشتن و هویت دینی در پرورش نسل آینده تأکید کرد.
در ادامه، مانا مداح، نویسنده و پژوهشگر، به‌عنوان مدرس دوره، اصول روایت‌نگاری ادبی را با رویکردی آموزشی و کاربردی تشریح کرد. او با بیان ضرورت نگاه شخصی در نوشتن و پرهیز از کلی‌گویی، توجه به جزئیات حسی و مشاهداتی را عامل اصلی خلق روایت‌های ماندگار دانست. مداح همچنین نمونه‌هایی از روایت‌های زیارتی را بررسی و بر اهمیت صداقت و صمیمیت در ثبت تجربه‌ها تأکید کرد.
بخش دیگر نشست به حضور ابوالفضل روشن‌افشار، عضو ارشد انجمن نویسندگان نوجوان و نویسنده کتاب «گلاب‌جان» اختصاص یافت. او بخشی از اثر خود را ـ که روایتی پر احساس از مشاهداتش در مسیر پیاده‌روی اربعین است ـ برای نوجوانان خواند. روشن‌افشار در گفت‌وگویی با مجری برنامه، از انگیزه خود برای نوشتن گفت و تأکید کرد: ثبت لحظات معنوی، یادگاری ارزشمند از تجربه‌های ماست و هر کس باید با زبان خودش آن را روایت کند.
در بخش پایانی، راضیه معین، مربی فرهنگی و زائر اربعین، با بیان خاطراتی از مسیر پیاده‌روی، موکب‌ها، برخوردهای انسانی و لحظه‌های ناب زیارت، فضای ملموس و الهام‌بخشی برای نوجوانان ایجاد کرد.
محدثه الماسی، کارشناس آفرینش‌های ادبی استان، در حاشیه نشست هدف اصلی برگزاری این برنامه را ایجاد زمینه‌ای برای تبدیل تجربه‌های شخصی و معنوی نوجوانان به روایت‌های ماندگار عنوان کرد و افزود: در گفت‌وگویی با یکی از اعضای نوجوان، او گفت که پیش‌تر فکر می‌کرد نوشتن از اربعین فقط کار بزرگ‌ترهاست، اما حالا می‌داند حتی ساده‌ترین احساساتش ارزش ثبت شدن دارد.
این اظهارنظر، به گفته الماسی، نشان‌دهنده رشد نگاه نوجوانان به اهمیت روایت‌گری از دیدگاه و تجربه شخصی است؛ مسیری که می‌تواند آنان را به نویسندگانی متعهد، خلاق و پیوندخورده با هویت دینی و فرهنگی‌شان بدل کند.
نشست «روایت‌نگاری ادبی اربعین» در فضایی صمیمی، انگیزشی و مشارکتی برگزار شد و به‌عنوان گامی عملی در تقویت مهارت نوشتن و روایت‌پردازی نوجوانان درباره سفرهای زیارتی و تجربه‌های زیسته آنان ارزیابی شد.
