به‌گزارش روابط‌عمومی اداره‌کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان فارس، در چهارم آذر ۱۴۰۴، کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان مرکز فیروزآباد، در چارچوب اجرای «طرح کانون و مدرسه» و برنامه ملی «نوخوان‌ها»، میزبان دانش‌آموزان پسر پایه دوم دبستان سما بود؛ برنامه‌ای که با هدف ارتقای مهارت‌های پایه سوادآموزی، تقویت ارتباط کودکان با محیط کتابخانه و تجربه‌کردن یادگیری در فضایی شاد و مشارکتی برگزار شد.
در ابتدای برنامه، بخش شعرخوانی برای دانش‌آموزان اجرا شد؛ بخشی که با هدف افزایش دقت شنیداری، تقویت بیان و آشنایی بیشتر کودکان با واژگان و ریتم زبان فارسی تدارک دیده شد.
پس از آن، بازی‌های آموزشی با محوریت حروف الفبا برگزار شد؛ تا کودکان از طریق فعالیت‌های تعاملی، شکل حروف را بهتر تشخیص دهند؛ و یادگیری برایشان به تجربه‌ای خوشایند و ماندگار تبدیل شود.
بخش قصه‌گویی، که همواره یکی از تأثیرگذارترین ابزارهای پرورش تخیل و تقویت فهم شنیداری است، در ادامه اجرا شد؛ و با حضور فعال دانش‌آموزان و مشارکت آن‌ها در روند روایت، فضای گرم و صمیمی برنامه شکل گرفت.
سپس نمایش فیلم آموزشی با هدف آشنایی کودکان با مفاهیم اخلاقی و اجتماعی و افزایش توانایی تمرکز، برای گروه حاضر پخش شد.
در بخش پایانی، برنامه روخوانی کتاب با مشارکت مستقیم دانش‌آموزان دنبال شد؛ بخشی که با هدف تقویت مهارت خواندن روان، افزایش جرأت خواندن در جمع و آشنایی با ساختار متن کتابی طراحی شده بود؛ و با استقبال دانش‌آموزان ادامه یافت.
این مجموعه فعالیت‌ها، با هدایت مربیان کانون و در فضایی آموزنده و دوستانه انجام شد؛ و فرصتی فراهم کرد تا کودکان ضمن آشنایی نزدیک‌تر با کتابخانه، تجربه‌ای لذت‌بخش و تقویت‌کننده در مسیر یادگیری و مطالعه کسب کنند.
اجرای این‌گونه برنامه‌ها، از رویکردهای اصلی کانون پرورش فکری است؛ که توسعه عادت مطالعه و تقویت سواد خواندن را از سال‌های ابتدایی تحصیل دنبال می‌کند.
