نقش «هندسه‌ی اجرا» در قصه‌گویی برای مربیان گلستانی تدریس شد

در راستای توانمندسازی مربیان حوزه قصه‌گویی، دوره تخصصی «هندسه‌ی اجرا» با تدریس وحید خسروی، مدرس و کارشناس قصه‌گویی در کانون پرورش فکری گلستان برگزار شد؛ دوره‌ای که به گفته شرکت‌کنندگان،نقش مهمی در بهبود مهارت‌های اجرایی آنان خواهد داشت.

به‌گزارش روابط عمومی اداره‌کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان گلستان، کارگاه تخصصی «هندسه‌ی اجرا در قصه‌گویی» با حضور وحید خسروی، مدرس دوره‌های آموزشی، به همت واحد آموزش و پژوهش و دبیرخانه جشنواره قصه‌گویی برگزار شد. این دوره با هدف ارتقای توانایی‌های اجرایی مربیان و ایجاد نگاه حرفه‌ای‌ طراحی شد.

وحید خسروی، مدرس دوره‌های تخصصی قصه‌گویی، در این کارگاه با تأکید بر ضرورت شناخت لایه‌های پنهان اجرا گفت:قصه‌گویی تنها بیان کلمات نیست؛ هندسه‌ی اجرا یعنی سازمان‌دهی دقیق بدن، فضا، حرکت، نگاه و سکوت به‌گونه‌ای که داستان در جهان بیرونی ساخته شود و برای مخاطب قابل لمس گردد.

نقش «هندسه‌ی اجرا» در قصه‌گویی برای مربیان گلستانی تدریس شد

او با اشاره به اینکه وضعیت بدن، بنیادی‌ترین و تأثیرگذارترین عنصر هندسه‌ی اجراست، توضیح داد: بدن قصه‌گو فقط ابزاری کمکی نیست؛ بدن پیش از زبان، تصویر می‌سازد و مخاطب را وارد جهان قصه می‌کند. بسیاری از قصه‌ها پیش از آنکه شنیده شوند، دیده می‌شوند و این دیدن را بدن قصه‌گو خلق می‌کند.

خسروی حرکت در فضا را معماری روایت دانست و افزود:وقتی قصه‌گو آگاهانه جایگاهش را در صحنه تغییر می‌دهد، مسیر حرکت او تبدیل به مسیر حرکت قهرمان داستان می‌شود. نگاه، فاصله، ریتم قدم‌ها و حتی مکث‌های کوتاه، هرکدام تکه‌ای از پازل روایت هستند که باید در هماهنگی کامل کنار هم قرار بگیرند.

او در ادامه با تشریح مفهوم سکوت در اجرا گفت:سکوت بخشی از بیان است؛ سکوت همان جایی است که مخاطب فرصت نفس کشیدن و ورود به خیال را پیدا می‌کند. قصه‌گوی حرفه‌ای کسی است که بداند کجا سخن نگوید تا قصه خودش حرف بزند.

این مدرس باسابقه همچنین بر اهمیت ریتم، زمان‌بندی و برقراری ارتباط چشمی مؤثر با مخاطب تأکید کرد و گفت:ریتمِ درست، ضربان قلب قصه است. اگر قصه‌گو ریتم را نشناسد، حتی زیباترین داستان‌ها نیز تأثیرگذاری خود را از دست می‌دهند.

خسروی در پایان خاطرنشان کرد:قصه‌گویی یک هنر زنده است. اجرای موفق وقتی شکل می‌گیرد که قصه‌گو بداند چگونه با بدن، فضا و زبان سه جهان موازی بسازد و مخاطب را در این جهان تازه با خود همراه کند.

نقش «هندسه‌ی اجرا» در قصه‌گویی برای مربیان گلستانی تدریس شد

 در ادامه این نشست آموزشی، الهه غیناقی مدیرکل کانون پرورش فکری استان، با قدردانی از حضور ارزشمند خسروی گفت:تجربه گسترده، تحلیل‌های دقیق و نگاه حرفه‌ای ایشان سبب شد این دوره محتوایی الهام‌بخش و کاملاً کاربردی برای مربیان فراهم کند. این آموزش‌ها سرمایه‌ای ارزشمند برای توسعه فعالیت‌های قصه‌گویی در مراکز کانون است.

وی همچنین با اشاره به برنامه‌های پیش‌رو افزود:با تمرکز بر دوره‌های تخصصی و برنامه‌ریزی منسجم، امیدواریم سالی پررونق و پربار در حوزه قصه‌گویی رقم بخورد و زمینه شکوفایی بیشتر استعدادهای فعالان این عرصه ایجاد شود.

بر اساس ارزیابی شرکت‌کنندگان، حضور وحید خسروی و بهره‌گیری از تجربه‌های عملی او نقش مهمی در ارتقای دانش مربیان و بهبود کیفیت اجرای آنان داشت.

 این دوره با تجلیل از مدرس و ابراز امیدواری برای تداوم چنین برنامه‌هایی، به کار خود پایان داد.

نقش «هندسه‌ی اجرا» در قصه‌گویی برای مربیان گلستانی تدریس شد

نقش «هندسه‌ی اجرا» در قصه‌گویی برای مربیان گلستانی تدریس شد

نقش «هندسه‌ی اجرا» در قصه‌گویی برای مربیان گلستانی تدریس شد

نقش «هندسه‌ی اجرا» در قصه‌گویی برای مربیان گلستانی تدریس شد

نقش «هندسه‌ی اجرا» در قصه‌گویی برای مربیان گلستانی تدریس شد

نقش «هندسه‌ی اجرا» در قصه‌گویی برای مربیان گلستانی تدریس شد

ارسال نظر

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha