شبکه شاد
-
بازدید دهها هزار نفری از پخش زنده قصهگویی در شبکه شاد
در راستای برگزاری بیستوپنجمین جشنواره بینالمللی قصهگویی، بیش از دههاهزار نفر از طریق پیامرسان شاد قصهگویان را به شکل زنده تماشا کردند.
-
طرح بزرگ کانون برای ترغیب دانشآموزان بهکتابخوانی؛
فراخوان پویش ملی «خوانش کتاب» منتشر شد
پویشی ملی با عنوان «خوانش کتاب» از سوی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان آغاز شده است تا دانشآموزان و خانوادهها را بیش از پیش به مطالعه و کتابخوانی تشویق کند.
-
مدیرعامل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان تاکید کرد:
اهمیت مبحث آموزش؛ دلیلی برای افزایش همکاری شاد و کانون
حامد علامتی با اشاره به اینکه یکی از شاخصههای منحصر به فرد شاد این است که بهصورت مشخص به مخاطبان دسترسی دارد، گفت: باتوجه به اهمیت کانون در حوزه آموزش با شاد همکاریهای خود را گسترش میدهیم و از فضای آنها استفاده خواهیم کرد.
-
نشست مدیران همراه اول و پشتیبانی پیامرسان شاد با مدیرعامل کانون
مدیران همراه اول و پشتیبانی پیامرسان شاد روز ۴ اردیبهشت ۱۴۰۲ با مدیرعامل و مسوولان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان دیدار و در زمینه همکاریهای مشترک گفتوگو کردند.
-
برگزاری ویژهبرنامه «ایران شاد» در پیامرسان شاد
ویژهبرنامه «ایران شاد» با همکاری کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و سازمان هنری رسانهای اوج در روزهای ۲۸و ۲۹ اسفند ۱۴۰۱ و اول فروردین ۱۴۰۲ از ساعت ۱۹ تا ۲۱ در برج آزادی تهران برگزار شد.
-
با بازدید دومیلیون نفری در پیامرسان شاد؛
جشنواره قصهگویی، رکورد خود را شکست
بیستوچهارمین جشنواره بینالمللی قصهگویی، در دومین روز از برگزاریاش (دوشنبه ۲۶ دی)، میزبان بیش از دو میلیون مخاطب در پیامرسان «شاد» بود.
-
استقبال میلیونی در فضای مجازی از جشنواره قصهگویی کانون
بیش از یکمیلیون و ۶۰۰هزار نفر در روز نخستِ بیستوچهارمین جشنواره بینالمللی قصهگویی، از طریق پیامرسان «شاد» در جریان برنامههای این رویداد فرهنگی قرار گرفتند.
-
برنامه کاربردی «شاد» همراه جشنواره بینالمللی قصهگویی کانون
برنامههای بیستوچهارمین جشنواره بینالمللی قصهگویی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان دربرنامه کاربردی(اپلیکیشن) شاد به شکل زنده پخش میشود.
-
با حضور مشاور و نماینده وزیر آموزش و پرورش در پروژه «شاد» بررسی شد؛
راههای استفاده کانون پرورش فکری از ظرفیتهای نرمافزار شاد
مشاور و نماینده وزیر آموزش و پرورش در پروژه «شاد»، آموزش ترکیبی را عمدهترین تحول در حوزه آموزش دانست که باعث شده «فناوری» به عنوان بعد اصلی و غیرقابل انکار در کنار معلم، محصل و محتوا قرار گیرد.