پژوهشگر
-
اکبر طالب‌پور:
علوم انسانی ما با باورهایمان تفاوت دارد و بومی نیست
دانشیار جامعه‌شناسی دانشگاه الزهرا معتقد است: علوم انسانی ما ذاتا ناکارآمد است و دلیلش هم این است که بخش عمده آن با باورهای ما تفاوت دارد و بومی نیست.
-
حجت‌الاسلام والمسلیمن حمید نیکزاد:
هدایت تحصیلی باید همزمان با آموزش عمومی باشد
دبیر ستاد همکاری‌های حوزه علمیه و آموزش و پرورش معتقد است: هدایت تحصیلی در آموزش عمومی اتفاق نمی‌افتد. باید آموزش به نحوی باشد که فرد در کنار بازار کار بتواند علم خودش را نیز افزایش بدهد.
-
عبدالمجید مبلغی در هم‌اندیشی علوم انسانی:
احتیاط همزاد امر قدسی در گفتمان اسلامی است
عبدالمجید مبلغی استادیار پژوهشگاه علوم انسانی در نشست «هم‌اندیشی علوم انسانی؛ از چیستی تا کارکردها» به موضوع «نسبت علوم انسانی و سنت» پرداخت.
-
استادیار و عضو هیئت علمی گروه مطالعات آینده‌نگر:
امروز هوش مصنوعی مرگ تئوری‌ها را رقم می‌زند
سیدمحمد حسینی‌مقدم، استادیار و عضو هیئت علمی گروه مطالعات آینده‌نگرمؤسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم تحقیقات و فناوری در نشست علوم انسانی؛ از چیستی تا کارکردها به نسبت هوش مصنوعی و علوم انسانی پرداخت.
-
میثم بهشتی‌نژاد:
علوم انسانی اسلامی به افق جامعه نیاز دارد
سیدمیثم بهشتی‌نژاد نماینده شورای تخصصی حوزوی دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی، در نشست هم اندیشی علوم انسانی درباره درآمدی بر چگونگی تحول علوم انسانی به سخن پرداخت.
-
غلامی در نشست هم‌اندیشی علوم انسانی:
علوم انسانی در کانون از جایگاه بالایی برخوردار است
حجت‌الاسلام رضا غلامی می‌گوید کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان باید علوم انسانی را جدی بگیرد تا بتواند از آن در راستای ماموریت‌هایی که به آن سپرده شده است، استفاده کند.