به گزارش روابط عمومی اداره‌کل کانون پرورش فکری خوزستان، هشتمین نشست «باشگاه مربیان کتاب‌خوان استان خوزستان» روز چهارشنبه ۲۷ فروردین ۱۴۰۴، به صورت برخط و با حضور جمعی از کارشناسان، مربیان فرهنگی، ادبی و هنری کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان خوزستان برگزار شد. این نشست تخصصی به نقد و بررسی کتاب «آن بالا، این پایین» نوشته فاطمه توپچی، از انتشارات کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، اختصاص داشت.
لیلا رحمانیان، کارشناس فرهنگی کانون پرورش فکری خوزستان، با اعلام این خبر گفت: این جلسه با هدف تحلیل ابعاد هنری، محتوایی و تربیتی کتاب برگزار شد و مربیان استان با نگاهی کارشناسی، نقاط قوت و چالش‌های این اثر را بررسی کردند. کتاب «آن بالا، این پایین» با روایتی ساده و خیال‌انگیز، فضایی فانتزی در چارچوب قصه‌های پریان خلق کرده که برای کودکان جذاب و تأمل‌برانگیز است.
رحمانیان افزود: مربیان حاضر در جلسه ضمن تحسین خلاقیت در ساختار روایی و تصویرگری کتاب، به بحث درباره شخصیت‌پردازی و پیام‌های تربیتی آن پرداختند. اگرچه نوآوری در طراحی بصری و چینش واژه‌ها به عنوان عاملی برای تبدیل کودک به «تجربه‌گر فعال» کتاب مورد تأکید قرار گرفت، اما نقدهایی نیز درباره بازتولید ناخوانده کلیشه‌های جنسیتی در برخی بخش‌ها مطرح شد.
وی در ادامه به تحلیل تصویرگری کتاب اشاره کرد و توضیح داد: نقاشی‌ها، رنگ‌بندی و استفاده از فونت‌های خلاقانه در این اثر، فضایی جادویی و چندحسی خلق کرده که نه تنها ذهن کودک، بلکه حس بینایی و لمس او را درگیر می‌کند. این ویژگی کتاب را به ابزاری مؤثر برای تقویت مهارت‌های اجتماعی، همدلی و تفکر انتقادی در کودکان تبدیل می‌کند.
به گفته این کارشناس فرهنگی، بخشی از نشست به ارائه راهکارهای عملی برای استفاده از کتاب در فعالیت‌های فرهنگی اختصاص یافت: مربیان پیشنهاد دادند از این اثر در نشست‌های ادبی، گفتگوهای فلسفی با کودکان و حتی کارگاه‌های هنری بهره گرفته شود تا پیام‌های تربیتی آن به شکلی ملموس انتقال یابد.
رحمانیان در پایان خاطرنشان کرد: تمامی نقدها، پیشنهادها و دیدگاه‌های مطرح‌شده در این جلسه گردآوری و جهت بررسی تخصصی‌تر به دبیرخانه آفرینش‌های فرهنگی کانون پرورش فکری در تهران ارسال شد. برگزاری چنین نشست‌هایی گامی اساسی در ارتقای کیفیت آثار کودک و نوجوان و ترویج فرهنگ نقد سازنده در جامعه مربیان است.
شایان ذکر است «باشگاه مربیان کتاب‌خوان خوزستان» با هدف توانمندسازی مربیان و بهبود استانداردهای کتاب‌خوانی کودکان، به صورت ماهانه برگزار می‌شود و بازخوردهای آن نقش مؤثری در تولید محتوای آموزشی و فرهنگی ایفا می‌کند.
